Idi na glavni sadržaj
Korisničko ime
Lozinka
Prijava
Нисте се регистровали? Кликните овде!
Почетна
Сајт ФМН
Студијски програми
Интегрисане академске студије
ИАС медицине
ИАС фармације
ИАС стоматологије
Основне струковне студије
Докторске академске студије
Упутства за рад на платформи
за студенте
за наставнике
Упитници
Студентске анкете
Srpski (sr_lt)
English (en)
Srpski (sr_lt)
Српски (sr_cr)
Pretraži kurseve
Predaj
Putanja do stranice
Početna stranica
/
►
Kursevi
/
►
Студентске анкете
/
►
Евалуација квалитета наставе
/
►
ИАС Фармације
Kategorije kurseva:
ИАС Медицине
ИАС Медицине / II година
ИАС Фармације
ИАС Фармације / II година
ИАС Стоматологије
ИАС Стоматологије / II година
Основне струковне студије
Основне струковне студије / I година
Докторске академске студије
Упитници
Студентске анкете
Студентске анкете / Евалуација квалитета наставе
Студентске анкете / Евалуација квалитета наставе / ИАС Медицине
Студентске анкете / Евалуација квалитета наставе / ИАС Фармације
Студентске анкете / Евалуација квалитета наставе / ИАС Стоматологије
Pretraži kurseve
Dalje
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника I године ИАС Фармације
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника I године ИАС Фармације
Kliknite za pristup kursu
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника II године ИАС Фармације
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника II године ИАС Фармације
Kliknite za pristup kursu
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника III године ИАС Фармације
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника III године ИАС Фармације
Kliknite za pristup kursu
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника IV године ИАС Фармације
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника IV године ИАС Фармације
Kliknite za pristup kursu
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника V године ИАС Фармације
Евалуација квалитета предавања/вежбе наставника и сарадника V године ИАС Фармације
Kliknite za pristup kursu
Nazad
